Cinq ans apres son lancement en 2018, Parcoursup a traite plus de 4 millions de candidatures et transforme l'acces a l'enseignement superieur francais, avec une transparence accrue mais des critiques persistantes sur le stress des lyceens, l'equite sociale et l'opacite de certains algorithmes. Voici un bilan complet.
Contexte : de APB a Parcoursup
La loi relative a l'Orientation et a la Reussite des Etudiants (loi ORE), promulguee le 8 mars 2018, a remplace le systeme APB (Admission Post-Bac) par Parcoursup. Ce changement faisait suite a la crise de 2017 ou le tirage au sort avait ete utilise pour departager les candidats en licence, provoquant un scandale national.
Principaux changements introduits par la loi ORE
| Aspect | APB (avant 2018) | Parcoursup (depuis 2018) |
|---|---|---|
| Selection en licence | Tirage au sort si capacite depassee | Examen individuel des dossiers |
| Hierarchisation des voeux | Obligatoire (6 voeux classes) | Supprimee (10 voeux non classes) |
| Reponses | Phase unique | Phase d'admission continue |
| Attendus | Inexistants | Publies par formation |
| Fiche Avenir | Inexistante | Avis du conseil de classe |
| Nombre de voeux | 24 voeux | 10 voeux (+ 20 sous-voeux) |
Parcoursup en chiffres (2024)
| Indicateur | Valeur |
|---|---|
| Candidats inscrits | 936 000 |
| Voeux formules | 12,4 millions |
| Formations disponibles | 23 000 |
| Taux de proposition d'admission | 93,5 % |
| Propositions acceptees en phase principale | 79 % |
| Candidats sans proposition au 15 septembre | 1,2 % |
Evolution depuis le lancement
| Annee | Candidats | Formations | Taux proposition |
|---|---|---|---|
| 2018 | 812 000 | 13 000 | 89 % |
| 2019 | 860 000 | 15 000 | 91 % |
| 2020 | 868 000 | 17 200 | 92 % |
| 2021 | 931 000 | 19 500 | 93 % |
| 2022 | 936 000 | 21 000 | 93 % |
| 2023 | 917 000 | 22 000 | 93,2 % |
| 2024 | 936 000 | 23 000 | 93,5 % |
Les points positifs de Parcoursup
Fin du tirage au sort
Le principal acquis de la loi ORE est la suppression du tirage au sort en licence. Chaque candidature fait desormais l'objet d'un examen individuel base sur le dossier scolaire, la lettre de motivation et la fiche Avenir. Meme si cette selection suscite des debats, elle est jugee plus equitable que l'aleatoire.
Transparence des attendus
Chaque formation publie ses « attendus » : les connaissances et competences necessaires pour y reussir. Cela permet aux lyceens de mieux calibrer leurs choix et aux formations de clarifier leurs criteres de selection.
Meilleure orientation
Le taux de reussite en premiere annee de licence a augmente de 3 points entre 2017 et 2023 (de 29 % a 32 % en L1 « classique »). Les dispositifs « Oui si » (admission conditionnelle avec accompagnement renforce) ont beneficie a 110 000 etudiants en 2024. > « Parcoursup a mis fin a l'absurdite du tirage au sort et oblige chaque formation a expliciter ses criteres. C'est un progres reel, meme si la plateforme reste perfectable. L'examen des dossiers permet une orientation plus fine et reduit les erreurs d'aiguillage. » -- Pr. Frederic Dardel, ancien president de l'Universite Paris-Cite
Les critiques et limites
Le stress des lyceens
La phase d'admission continue, ou les reponses arrivent au fil de l'eau entre juin et septembre, genere un stress important chez les lyceens et leurs familles. Selon une enquete IPSOS de 2024, 78 % des lyceens de terminale declarent avoir ete « stresses ou tres stresses » par Parcoursup.
L'equite sociale en question
Plusieurs etudes montrent que les inegalites sociales se maintiennent dans Parcoursup :
| Origine sociale | Taux de proposition en formation selective | Taux de proposition global |
|---|---|---|
| Tres favorisee | 62 % | 96 % |
| Favorisee | 48 % | 94 % |
| Moyenne | 35 % | 93 % |
| Defavorisee | 22 % | 91 % |
Les eleves d'origine sociale favorisee ont trois fois plus de chances d'acceder a une formation selective (CPGE, IEP, ecoles) que ceux d'origine defavorisee.
L'opacite des algorithmes locaux
Si l'algorithme national de Parcoursup est public, les algorithmes locaux utilises par chaque formation pour classer les candidats restent opaques. La Commission d'acces aux documents administratifs (CADA) a rendu plusieurs avis demandant plus de transparence, mais beaucoup de formations refusent encore de communiquer leurs criteres precis de classement.
La suppression de la hierarchisation des voeux
La non-hierarchisation des voeux, presentee comme un gain de liberte, a en realite complexifie le systeme. Les formations ne savent pas si un candidat les place en premier ou en dernier choix, ce qui rallonge les delais d'admission et maintient les lyceens dans l'incertitude. > « Parcoursup a remplace un probleme (le tirage au sort) par un autre (l'opacite des classements locaux). Les familles les mieux informees savent decoder le systeme, rediger des lettres de motivation strategiques et valoriser les dossiers. Les autres subissent un processus qu'elles ne comprennent pas. » -- Dr. Annabelle Allouch, sociologue, Universite de Picardie
Les reformes en cours et a venir
Ameliorations deja mises en place
- 2023 : affichage des taux d'acces par formation et par profil de candidat
- 2023 : simplification de la lettre de motivation (remplacee par un projet de formation motive plus court)
- 2024 : experimentation de la hierarchisation partielle des voeux dans certaines academies
- 2024 : renforcement de l'accompagnement en terminale (2e professeur principal, semaines de l'orientation)
Propositions en debat
- Retour a la hierarchisation des voeux : demandee par de nombreux acteurs pour fluidifier les admissions
- Publication des algorithmes locaux : preconisee par le Defenseur des droits et la CADA
- Quotas de boursiers renforces : augmenter le seuil minimal de boursiers dans chaque formation selective
- Anonymisation des dossiers : supprimer le lycee d'origine pour reduire les biais de reputation
Impact sur les formations
Parcoursup a aussi transforme le fonctionnement des formations elles-memes :
Pour les universites
- Creation de commissions d'examen des voeux (CEV) dans chaque composante
- Mobilisation des enseignants pour le classement des dossiers (charge de travail supplementaire estimee a 15 heures par enseignant)
- Developpement des parcours « Oui si » pour les etudiants fragiles
Pour les formations selectives
- Augmentation du nombre de candidatures (effet de la non-hierarchisation)
- Difficulte a predire le taux d'acceptation (surbooking necessaire)
- Survalorisation de certains criteres facilement quantifiables (notes) au detriment de criteres qualitatifs